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超越學習障礙的22個好故事(2)

姬兒.羅倫

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格魯諾(Grunow)一家:約翰,艾普,小約翰(John Jr., April, and John III)
49歲,16歲,13歲

事實上,格魯諾一家有四個成員,包括了麗莎‧格魯諾(妻子和媽媽)。艾普、小約翰和他們的父親之間有個共同點──他們都有學習障礙。格魯諾一家居住於康乃狄克州。

約翰

我成長於六零年代,那時候老師對學習障礙了解並不多。我知道自己和別人不同,因為我朋友可以在上學途中做完功課,而且完全搞懂內容,但我卻要花上整個晚上寫功課,還是覺得一團混亂。

有位輔導老師奎利經常把我叫到教室外,他想知道我到底怎麼回事。老師們看我的態度都覺得我好像有煩惱。事實上,我當然沒有煩惱──我只是沒像其他人學習能力那麼快而已。

對我而言,我不太可能去學另一種語言。我沒辦法告訴你我究竟上過多少堂西班牙課,我還曾經請過25個家教老師。

我記得,最糟的一次是我中學的西班牙老師對全班說:「格魯諾一家在這次考試考了一百分」。我哥哥史蒂夫考了九十分,我只考十分。

而現在,我在法國擁有一間公司,我也因為生意需求想去學法語,但是嘗試學習外語對我而言還滿難做到的。

在學時,學校沒有發現我在語言有學習障礙,但我必須學著去克服。我也因此學到生存的智慧,以及遇到問題該如何解決。我必須培養自己綜觀大局的能力,而不是將注意力放在那些枝微末節的東西。

當我看著廣大的藍圖,我開始思考如何倚賴我的優勢去創造差異。我在船舶業界想做的就是把集結所有小公司最棒的特質,組織起來放到一間大公司。這種視野讓我的公司International Marine變成世界上最大的船舶零件公司。

那些在學校成績都拿A的人,現在也都要為我工作。我的學習之路變成一種助力,而非阻力

你曾想過要學外語嗎?你覺得很簡單或很難?

最棒的校園回憶

「遇見我的老婆」

最糟的校園回憶

「西班牙語老師拿我的考試分數來開玩笑」

艾普

我讀小學三年級的時候,每天都是哭著回家。我們班的人讓我覺得自己很笨。他們常常說:「你不會這個喔?這很簡單耶!」。

我還記得,我朋友住在我家隔壁,她總是可以很快就寫完功課。我只能看著窗外的她在玩耍,我卻不知道為什麼我不能出去玩。但是現在我在學校表現很好,也很少想起三年級那段不好的日子。

三年級之後,我轉學到一間專門收學習障礙生的學校。那裡採取小班制,所以我得到很多協助。現在我又重回正規學校就讀,我的老師也能理解我可能偶爾會有一些學習問題。

我和我爸爸一樣,曾經學外語學得很痛苦,但是因為我有學習障礙,我現在不用再選修外語課了。

我討厭考試,我根本沒辦法記住那些我必須知道的東西,也不能了解考試這件事。但只要有人推我一把,我就能夠繼續往前。我弟弟和我考試時都能延長作答時間。

我不是真的很在乎我有學習障礙這件事,我只是和其他人學習方式不同。假如他們對這件事有意見,那就算了。

而且,除了上學之外,我也有很多嗜好。我喜歡商場的氣息,我還會在我爸爸的辦公室用電腦。

我的美術和電腦技給我很多幫助,我喜歡畫自己想像的風景畫。我在進階美術班上課,我還畫了一幅校園風景畫給校長當成驚喜禮物。我找到讓自己聰明表現的領域,這就是我的優勢,我可以盡情展現它們。

最好的校園回憶

「在正常的學校中學習感到很自在──我很愛這種感覺」

最差的校園回憶

「當我第一次去正常的學校上課,我覺得一切都很不同,因為有更多學生、更多考試,而且步調都很快。」

小約翰

唸小二時,我很討厭別人都知道答案,只有我不知道答案的時候。老師都會叫我回答問題,我心裡就想:「喔,不要啦。我很討厭回答這個。」接著,升上三年級時,我和艾普一樣去特殊學校就讀,那真的簡單多了。

學習閱讀很困難,比起來,數學反而一直都是我可以輕鬆應付的科目。那些文字和文法的東西對我而言很難,像「主詞」或「複合主詞」等等常常惹惱我。

我也都要花很久的時間才能寫完考卷,而且我每次都是最後一個交卷的。大部份的老師都用草寫出題,我光是讀那些草寫內容就要花很多時間。我必須重複閱讀句子,一直到確定我知道如何作答。

我希望自己能變成專業的網球或曲棍球選手,長大之後可以投身體育的世界。以後我想找能在外頭活動的工作,而不是成天坐在辦公室裡。

我在新英格蘭的網球賽當中,進入十二歲以下類組的排名。大人們總是說,如果真的熱愛運動,長大之後就很有機會成為一名專業選手,而我真的很喜歡運動。

在學校,我非常擅長體育,而且自己也覺得這樣很棒。假如你不擅長文字,或許你可以在運動方面表現很好。

「學習障礙只是用不同方式學習。不要擔心你要比其他人花更多時間學習,或別人會取笑你笨。相信自己,使出全力!學習障礙會帶著你找到生命中的優勢。」

你曾夢想在某種運動達到專業選手的程度嗎?小約翰曾聽人說,只要真的很喜歡運動,就有很大的機會可以成為專業選手。你相信那是真的嗎?

你曾像艾普或小約翰一樣,讓老師給你多點時間寫完考卷嗎?時間延長對你有無幫助?什麼樣的方式可能對你作計畫或寫功課有幫助?@待續…

摘編自 《Gift,發現你的天賦:超越學習障礙的22個好故事》 大好書屋出版股份有限公司 提供 (http://www.dajiyuan.com)

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