【大纪元7月28日讯】(大纪元记者龙淑惠西雅图报导)美国西北区华文学校联谊会自7月22日起在华侨文教中心举行华文学校教师联合研习会三天，特别从台湾请来三位华文及孩童教育专家现场指导，如何能寓教于乐中提供华裔下一代良好品质的华文教育。三天的课程包括进阶中文课程的研讨、教材设计与教具制作、注音符号教学、文化教学与网路视讯等等，西北区各所华文学校的校长及老师代表近百人参加。
讲座教师辛玉蓉拥有在世界各地举办教师研习会的丰富经验，本身担任国小校长的她特别提出“用诗词溶入教学、教材制作提倡环保”的想法，她这次还带来了以端午节为主题的教材，包括纸折龙船、香包及图片，展示给老师们如何运用生动的教材，让小朋友从做及玩中将中国文化及中文学好。
另一位华文教育专家李利津教授，曾担任日本别府、美国史丹佛等大学的讲师，专精于教育以中文作为第二语言的学习者。她提出应整合各地的教学方式与内容，做出一连贯的教学设计与教材架构，强调“因材施教”的重要，面对不同背景、文化的华语文学习者须有不同的教学策略，而对于华文教师除了专业知能的训练，还须有宏观的概念建构，宏观思维是华文教育成功的关键。
辛玉蓉并提出注音符号系统对海外华文学习者的好处，对于从小在英语环境长大的孩子，汉语拼音方式让孩子在华语学习过程中受英文发音的干扰，学成洋腔洋调的华语，注音符号是一套独立的发音系统，透过分析、类比及类化原则来学习37个声符及韵符，可以讲出字正腔圆的华语。
(http://www.dajiyuan.com)
